Marquesina

¡PENSANDO EN GRANDE CON AMOR Y COMPROMISO!!!

jueves, 24 de junio de 2010

TALLER DE TIC´S





Para la semana de desarrollo institucional del 21 al 23 de junio de 2010 la INSEBEHE organizó dos talleres de capacitación a los docentes sobre las Tic´s. Para esto se formaron dos grupos uno para principiantes liderado por la Lic. Alenis Velásquez Camargo y el ingeniero Sergio Monsalvez; el cual se desarrolló en la sede Angela Dorado; y otro para avanzados liderado por el ingeniero Jorge Betancourt y el Lic. Abel Martínez Simancas, el cual se desarrolló en la sede principal.
Estos talleres tiene el propósito de cualificar la labor docente, actualización acorde con las exigencias del mundo moderno y elevar la calidad educativa de la institución.


INSEBEHE "Pensando en grande con amor y compromiso"

sábado, 17 de abril de 2010

BOLETÍN BENJAMINISTA

TEMÁTICAS

1. ¿Cuáles son las razones para implementar un plan de Gestión de uso de TIC a nivel institucional?

       Las razones son:

  • Mejorar los procesos pedagógicos

  • Elevar la calidad de la educación en la institución

  • Estar a tono con los avances tecnológico
2. ¿Cuáles son las estrategias adoptadas en la institución educativa para facilitar la incorporación de las TIC´S en la comunidad educativa?

      Las estrategias son:
  • Creación del equipo de gestión de Tic

  • Realizar jornadas de sensibilización a la comunidad educativa
3. ¿Cómo se realiza el proceso de implementación, seguimiento y evaluación del plan de acción?

      El proceso es el siguiente:
  • Creación de un blog institucional

  • Creación de un blog para cada una de las sedes y áreas

  • Revisión del PEI, en lo que concierne al currículo y al plan de estudio
     El seguimiento se realiza a través de:
  • Elaboración de planillas donde se registran las actividades desarrolladas.

  • Formato donde registran los avances y dificultades encontradas para la aplicación y uso de las TIC´s.

      La evaluación se desarrolla así:
  • Cumplimiento de las actividades propuestas

  • Análisis de los resultados con respecto al rendimiento académico y retención de estudiantes.